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2.工艺美术面向工艺美术品制作人员等职业，传统工艺美术品制作、现代实用工艺产品制作等岗位（群）。
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3.建筑工程施工1.具有识读与绘制建筑施工图、结构施工图并能应用BIM软件进行建筑建模的能力；2.具有常用建筑材料检测并对进场建筑材料及其制品进行质量、数量、品种、规格等验收与保管的能力；3.具有施工现场定位放线、高程引测、轴线引测等工程测量的能力；4.具有房屋建筑施工主要工种操作的能力；5.具有协助施工质量检查与验收、施工安全检查与管理的能力；6.具有施工现场劳务信息管理及协助进行施工进度动态信息管理等能力；7
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4.建筑工程造价本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑与装饰工程施工图识读、建筑与装饰工程施工工艺及组织、工程造价等知识，具备建筑与装饰工程工程量计算、工程量清单编制、参与编制投标报价等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小型建筑工程工程量计算、工程量清单编制，参与编制施工图预算、招标控制价、投标报价等工作的技术技能人才。
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5.护理专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。
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2024-02-06
01以“科教融汇”为办学理念 我国职业教育发展历经多个历史时期，“科”与“教”的关系在不同的历史阶段中体现出不同的特点，从早期的并重关系到后来的结合与融合关系再到今天的“科教融汇”，经历了一段递进式的发展过程。“人的行为不仅受到利益的支配，也受到理念的支配；社会的变革和人的进步基本上都是在新的理念推动下出现的，没有理念的变化就没有制度和政策的变化。”科教融汇作为一种职业教育变革的理念，也在无形中引导着职业教育的办学行为，因此要在这一理念的指引下发展职业教育，推进教育强国建设。
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2024年全国教育工作会议指出，要坚持教育服务高质量发展这个硬道理，扎实推动教育强国建设重点任务落地见效。高素质技能人才队伍是我国经济社会实现高质量发展的重要支撑力量，职业教育在高素质技能人才培养中发挥着基础性关键性作用。为此，本报邀请江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题C11“服务技能型社会的江苏职业教育创新发展机制与路径研究”的三位课题组成员，探讨当下强国建设中职业教育的时代价值与改革路径，思考技能型社会建设的人才挑战与破解之策，分析数字技能人才培养的市场需求与改革方略，以期从不同视角为高素质
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2023-11-02
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2023-10-23
据新华社北京10月21日电十四届全国人大常委会第六次会议21日上午在北京人民大会堂举行第二次全体会议。赵乐际委员长出席。 李鸿忠副委员长主持会议。常委会组成人员158人出席会议，出席人数符合法定人数。 今年6月至9月，全国人大常委会开展了湿地保护法、科学技术进步法执法检查。会议听取了全国人大常委会副委员长丁仲礼作的常委会执法检查组关于检查湿地保护法实施情况的报告。报告介绍了法律实施情况和存在的主要问题，提出加强法律实施的意见建议：加强统筹协调，严格落实法定职责；严格执法司法，确保法律刚性和权威；强化支
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